Esperienza
Dal 2013 CETRA sviluppa attività formative, produzioni musicali, collaborazioni artistiche ed eventi.
Un progetto, diverse aree
Formazione, produzione, contenuti audiovisivi e attività dal vivo fanno parte di un unico percorso progettuale.
Percorsi musicali, artistici e creativi dedicati alle scuole, ai bambini, ai ragazzi e agli adulti.
Approfondisci →Produzione artistica, arrangiamento, registrazione, editing, mix e mastering per artisti e progetti musicali.
Approfondisci →Videoclip, riprese, podcast e contenuti audiovisivi sviluppati in relazione all’identità di ogni progetto.
Approfondisci →Organizzazione di concerti ed eventi, promozione artistica, booking e sviluppo di progetti musicali dal vivo.
Approfondisci →La nostra identità
CETRA costruisce le proprie attività attraverso esperienza, qualità, creatività e collaborazione.
Dal 2013 CETRA sviluppa attività formative, produzioni musicali, collaborazioni artistiche ed eventi.
Ogni progetto viene seguito con attenzione, competenza tecnica e cura dei dettagli.
Tecnica ed esperienza vengono messe al servizio delle idee, dell’espressione personale e dell’identità artistica.
Il confronto tra musicisti, docenti, artisti, scuole e professionisti è una parte fondamentale del lavoro di CETRA.
Presidenza e direzione artistica
Presidente dell’Associazione CETRA e direttore artistico
La presidenza e la direzione artistica di CETRA sono affidate a Luca Marchesin, musicista, chitarrista, arrangiatore, compositore, produttore musicale e docente.
Il suo percorso professionale comprende attività live e in studio, produzione discografica, registrazione, arrangiamento, direzione artistica, didattica musicale, coordinamento di eventi e sviluppo di progetti artistici.
È inoltre titolare dello studio di registrazione e produzione musicale CETRA Productions, attraverso il quale segue produzioni, registrazioni e progetti musicali nelle loro principali fasi operative e creative.
Curriculum artistico
Esperienza musicale, produzione, attività live, didattica e direzione artistica.
Profilo professionale
Musicista e professionista della produzione audio con esperienza nell’attività live e in studio. Chitarrista, arrangiatore, compositore e insegnante di musica, opera anche nella direzione artistica, nel coordinamento di eventi e nella gestione di produzioni musicali. È presidente dell’Associazione CETRA e titolare dello studio di registrazione e produzione musicale CETRA Productions.
Curriculum completo
Apri o scarica il curriculum artistico completo di Luca Marchesin in formato PDF.
Collaborazioni professionali, tra gli altri, con Umberto Tozzi, Jimmy Sax, Alicia Keys, Bruno Riva, Little Tony, I Righeira, Dario Gay, Enrico Ruggeri, Valentina Gautier e Danilo Amerio.
Attività come chitarrista e tecnico di studio nell’ambito di sessioni di registrazione e produzioni musicali.
Collaborazioni in studio per progetti musicali, discografici e produzioni dedicate a colonne sonore e repertori per l’audiovisivo.
Responsabile del coordinamento artistico e degli eventi, dell’arrangiamento musicale e delle produzioni artistiche.
Titolare dello studio di registrazione e produzione musicale; attività di arrangiamento, registrazione, produzione artistica e realizzazione di progetti musicali.
Direzione e coordinamento delle attività artistiche, didattiche, formative e progettuali dell’Associazione.
Formazione professionale
Studio CRC, Torino.
CPM Music Institute, Milano. Formazione con i Maestri Luca Colombo, Sergio Giacon e Massimo Colombo.
Competenze principali
Il nostro modo di lavorare
Ogni attività di CETRA viene sviluppata in relazione alle persone coinvolte, agli obiettivi del progetto e al contesto nel quale si svolge. Non utilizziamo formule standard: costruiamo percorsi progressivi, capaci di integrare tecnica, espressione, creatività e lavoro condiviso.
Attività costruite in relazione all’età attraverso un metodo sviluppato da CETRA, con una componente ludica e creativa ma orientato in modo preciso all’apprendimento musicale e strumentale.
Formazione progressiva che accompagna lo sviluppo tecnico, musicale ed espressivo, rispettando obiettivi e tempi di ogni allievo.
Studio dello strumento, teoria e armonia, musica d’insieme, composizione e creatività musicale vengono integrati in un percorso coerente.
I percorsi vengono organizzati per livello principiante, intermedio, avanzato e professionale, con obiettivi adeguati alle competenze di partenza.